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贺兰雪瞧着这不是长法，他们学以致用的机会有限，还是得让更多的普通人学习才能推广，于是又让人在国子监设置学堂，除这些权贵子弟、当朝官员外，一些学子也可以学习。

除此之外，有皇后娘娘珠玉在前，大晋女性的地位也水涨船高，贺兰雪请魏芃下旨开办女学，在京城和各地州府设置女子学堂，成绩优异者，可参加朝廷的女官选拔，一旦成绩合格，可以入宫为女官，不愿意入宫的，也可以根据成绩，享受女官的俸禄。

这些女子学堂不仅教授女子读书识字，也会教授针织女红，一些家境不好、没有男丁、身有疾病的，当地官府还会促成她们将手工制品、绣品或官府统一收购，或者牵头助销，以此来满足她们生存的需要。也就是说，在大晋的端宁年间，只要你有手艺懂技术，都不会饿死。

官府将这些收购上来的手工制品和绣品又分类归纳，上等的就有机会供给京城的显贵甚至宫苑，中等和普通的也随商队销售海外，但价格就会低一些。于是，大家为了追求高利润，手工就更加细致。

到了端宁八年，一个新兴的行业应运而生，官商合办的手工作坊，最初是由官府出面开设，后来渐渐转由当地的强商来操作，组织工匠或绣娘，根据他们设定的样式、花色进行制作，然后评估后，再随商队运往各地。

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